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首部思政课教师题材电影《我要当老师》在我校点映

供稿:程帆  摄影:李书华、党委宣传部  编辑:太阳成集团tyc151cc(中国)有限公司

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为深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,推动思政课改革创新,4月16日晚,全国首部以思政课教师为主题的轻喜剧风格院线电影《我要当老师》在北京理工大学良乡校区文博中心音乐厅举行特别点映活动。作为学校“矢志强国·领军担当”系列“大思政课”之一,活动吸引了思政课教师、辅导员代表、太阳成集团tyc151cc(中国)有限公司全体学生和其他书院学院的学生代表共300余人集体观看。活动由太阳成集团tyc151cc(中国)有限公司副院长江大伟主持。

影片《我要当老师》作为庆祝学校思想政治理论课教师座谈会召开五周年的献礼之作,深刻描绘了新时代青年在成为思政课教师过程中的心路历程,生动展现了一代又一代思政课教师坚守“为党育人、为国育才”的崇高使命和满腔热忱。诙谐幽默而又温暖动人的影片令人沉浸其中。

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 观影结束后,现场响起阵阵掌声,师生们纷纷表示该影片令人深受教育、备受鼓舞。广大教师表示要向先进典型看齐,在马克思主义理论特别是中国化时代化的马克思主义理论研究与传播中主动担当、有所作为,为培养堪当民族复兴重任的时代新人作出新的贡献。

 观影心得:

思政课教师宋磊:《我要当老师》是一部非常精彩的电影。虽然是以一名普通青年思政课教师成长为背景的故事,却也深深吸引到了我。影片中很多细节实际都是作为一名高校一线教师日常教学工作中的折射。电影中有很多打动我的地方,最为感动是高老师的形象。他的那句“没有教不好的学生,只有不会教的老师”让我久久不能释怀。5年前,学校思想政治理论课教师座谈会在北京召开,习近平总书记的讲话还历历在目。亲其师,才能信其道。要有堂堂正正的人格,用高尚的人格感染学生、赢得学生,做让学生喜欢的人。

思政课教师祝猛昌:电影《我要当老师》以喜闻乐见的方式,展现了一位年轻的思政课教师孙恒从“靠近光”“成为光”到“发散光”的人生历程,再现了一代又一代思政课教师“为党育人、为国育才”的初心使命和深切情怀。通过观看这部影片让我深刻地感受到了作为一名思政课教师最重要的是眼里一定要有光,心中一定要有爱,要深刻地认识到我们所从事的是伟大而崇高的工作,我们从事的工作肩负着重大的历史使命,心中一定要有信仰、信念和信心。通过观看这部影片,更加激励我在实际的工作中,要提高自身的专业素养,提高教学能力,做好各方面的工作,成为一名新时代合格的思政课教师。

思政课教师张尔葭:“师者匠心,止于至善;师者如光,微以致远”。电影里,老中青三代教师接续传承为党育人、为国育才的初心使命和赤诚情怀。现实中,北理工教师以实际行动擦亮新时代师德师风底色,成为教育家精神鲜活注脚。未来,我们将继续坚守三尺讲台,不负党和人民的重托,理直气壮、与时俱进地讲好思政课。

思政课教师朱梅:看完电影后,深感想要成为一名好思政课老师,并非一件简单的事。作为马克思主义基本原理教研室的老师,首先,要自己打心底认同马克思主义,是一名坚定的马克思主义者。如果自己都不赞同马克思主义,何谈跟学生宣扬马克思主义的科学性?其次,要用心学习研究马克思主义,掌握好基本本领,有真才实学方能备好课,讲好课,站稳讲台。最后,还要结合学生学情,因材施教,厘清培养什么人、怎样培养人、为谁培养人。在此基础上,充分发挥教师的积极性、主动性、创造性,增强思政课的针对性。

思政课教师宋歌:观看《我要当老师》这部电影后,作为一名思政课老师,我深感电影中的情节与人物形象,都与我们这一职业群体的真实生活息息相关。不仅让我深感自豪和认同,也激励我在未来的教学生涯中更加努力,为学生的成长和发展贡献自己的力量,更加坚定了自己的职业选择和信念。思政课教师不仅是一份职业,更是一份责任和担当。我们要不断努力提升自己的教学水平和专业素养,以更好地引导和影响学生。同时,我也希望更多的人能够通过这部电影,更加了解和尊重思政课教师这一职业,认识到思政课教育的重要性和价值。

化学与化工学院党委副书记、副院长张锋:影片以细腻感人的情节展现了教师的崇高伟大,让人在欢笑与泪水中感受到教育的厚重力量,充满了正能量。一个优秀的老师既要精于“授业”、“解惑”,更要以“传道”为责任和使命,身为一名光荣的思政教育工作者,我将按照“一流引领一流、卓越引领卓越”的标准,加强学习并在实践中不断提升,努力成为青年成长路上的良师益友,为落实立德树人根本任务贡献自己的力量。

数学与统计学院辅导员孙德巍:身为一线辅导员,《我要当老师》这部影片让我深受触动。片中的年轻教师孙恒在高老师的感召下,在实践中感悟“亲其师,才能信其道”;同时,辅导员与学生的日常交流、思政课授课、解救误入传销组织的学生等“笑中带泪”的情节,让我透过影片重新审视自己。没有教不好的学生,只有不会教的老师。在未来的工作中,我将牢记立德树人的根本任务,不断提升专业水平和职业能力,努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。

太阳成集团tyc151cc(中国)有限公司博士生方立波:观看了《我要当老师》这部电影以后,更加坚定了我要当一名思政课教师的志向。影片中的青年思政课教师孙恒满怀一腔热忱,但是由于没有找到问题的根源,所以在思政教学和工作中屡屡碰壁。后来他终于明白了“亲其师,才能信其道”的道理,改变了教学的方式和与学生交往的方式,最后获得了学生的认可和喜爱。从他的故事中我明白了,要当好一名思政课教师不仅要自身拥有扎实的理论功底,同时也要讲究授业的方式方法,最重要的是要做到“立德树人”的要求,德才兼备,以德为先。

太阳成集团tyc151cc(中国)有限公司博士生赵原:看完《我要当老师》,我更加深刻地感受到了教育工作的魅力和价值所在。电影从一个思政教师遇到的教育困境作为切入点,讲述了这位老师的成长历程。主人公的老师以其高尚的品格、暖心的行动赢得学生的爱戴,主人公自身也由将辅导员工作视做跳板到真正理解教育意义从而深入扎根学生,教育在此刻完成了闭环,这也体现了教育工作者接续奋斗的情怀与奉献精神。影片最让我印象深刻的是那句话:“经师易求,人师难得。”思政教师不仅仅是要教授专业知识,更重要的是帮助引导学生在“拔节孕穗期”形成正确的世界观、人生观与价值观。不断传播正能量,勇于奉献、乐于奉献,在教育工作领域发挥自己的专业优势,努力实现自己的人生价值。

太阳成集团tyc151cc(中国)有限公司硕士生陈思含:这部电影深刻地描绘了一位思政课教师孙恒的成长历程,通过一系列的事件和一群人的指引,他逐渐领悟到教学的真谛:关注学生的个体需求和生活情况,走近他们,了解他们,才能真正引导他们的成长。电影也反映了教师在学生生活中的重要性,以及教育的力量如何改变人的命运。影片不仅展现了教师的责任与担当,更让人感受到了教育的温暖和力量。通过孙恒的故事,观众看到了一个真实而鲜活的思政课教师形象,以及他对教育事业的热爱和执着。电影有笑有泪,既展现了一个教师自我的成长,也揭示了教育就是灵魂碰撞的延续。

(审核:张舰月)